共创工作台
画一张校园生活长卷
用长卷方式组织一天里的校园故事。
我的读画文档
这份记录来自作品详情页的四步读画，会作为本次共创灵感。
我看见了什么待补充
我的感受待补充
我发现的艺术方法待补充
我想表达的想法待补充
第 1 步 / 共 5 步
画一张校园生活长卷
你想把这次读画变成一个怎样的创作主题？
可以从画面里的物象、场景、情绪或你的生活经验里选择一个出发点。
你的创作说明
我要创作一幅以 校园生活 为主题的作品，借用 印象派、光色、水面倒影 的方法，画面中有 ____，整体氛围是 安静，想表达 ____ 的感受。